La acción de atención social  favorece la adquisición de capacidades, actitudes y habilidades, tanto personales como sociales de las Niñas, Niños y Adolescentes cuya situación familiar y/o social es de mayor riesgo y es necesaria, por tanto, una intervención directa y continuada durante el año. Esta acción se relaciona directamente con la vulneración de los artículos 16, 18 y 27 de la Declaración Universal de los Derechos de la Infancia.

Actividades específicas.

• Atención y seguimiento individualizado.

• Dinámicas individuales que promuevan el empoderamiento emocional y personal fortaleciendo su autonomía y autoestima.

• Dinámicas para la cohesión grupal.

• Dinámicas para la resolución de conflictos.

• Talleres para promover hábitos saludables.

• Formaciones específicas sobre las necesidades presentadas por cada grupo (técnicas de aprendizaje, drogodependencia, sexualidad…).

Horario.